近日，由我校表演艺术学院主办的“乐舞融合”教学实践汇报演出圆满落幕。本场演出汇集民族乐器和西洋乐器演奏、古典艺术歌曲演唱、流行歌曲演唱、乐队表演等多元形式，将课堂所学搬上舞台，集中展现了表演艺术学院“乐舞融合”阶段性教学成果与育人实效。
本场演出的主要节目包含器乐合奏《拉丁风情》、女声独唱《青玉案·小蓬又泛曾行路》《锦瑟》、二胡独奏《三门峡畅想曲》、流行音乐演唱《身骑白马》、乐队演奏《红豆》、男声独唱《踏莎行·雪似梅花》《我是一条小河》、融合节目《奔腾的海骝马》等。演出通过师生同台、跨专业合作等方式，让节目在表演形式上打破了单一的呈现边界，民族器乐与西洋器乐交融，古典艺术歌曲与国风流行歌曲衔接，以“融合”为途径，检验学生在跨专业语境中协同配合完成完整舞台表演的综合能力，展现了江影学生们的专业水平和青春风采。
一直以来，江影在表演艺术学院推行“实践即教学，舞台即课堂”的特色教学模式，本场乐舞融合汇报演出正是“课堂—排练—舞台—反馈”培养链条中的关键一环。当灯光亮起，器乐与歌声交织，学生收获的不仅是一次登台演出经验，更在真实艺术实践场景中建立协作意识，在创、编、演、管各个环节获得了真实历练。
接下来，学校将持续深化“以演促学，以融促教”，以融合式教学为抓手，将舞台实践反哺课堂教学，不断优化人才培养方式，呈现更高水平的舞台表演，形成从课程教学到舞台艺术实践可持续的育人闭环，培养更多实践型、应用型、创新型表演艺术人才。（融媒体中心）
